מעורבות חברתית שמתחילה כאן – ומשפיעה רחוק
בקריית החינוך ע"ש דוד בן גוריון, אנחנו לא רק לומדים – אנחנו פועלים, תורמים ומשנים.
- לעורר בתלמידים מוטיבציה למעורבות ולאחריות חברתית, קהילתית ואזרחית פעילה (אקטיביזם), וכן לצורך מיצוי אישי וצמיחה אישית בהקשר של עשייה חברתית.
- לסייע לתלמידים ולקבוצה בהתפתחותם האישית ובבניית זהותם החברתית והתרבותית.
- לטפח תחושת ערך עצמי ושייכות ומחויבות לקהילה, לחברה ולמדינה.
- לאפשר לתלמידים להתמודד עם מצבי חיים אמיתיים, ולשלב בין הנלמד בכיתה למציאות ולצרכים הנובעים ממנה הן של התלמיד והן של החברה.
התוכנית במעורבות חברתית בקריית החינוך ע"ש דוד בן גוריון בעמק חפר אינה רק חלק מתכנית הלימודים – היא דרך חיים.
התלמידים צומחים, מתפתחים ומתחברים לערכים חברתיים אמיתיים, ולומדים לקחת אחריות ולהשפיע על סביבתם.
באמצעות מפגש עם מציאות חיה ומאתגרת, נוצר חיבור עמוק בין הלמידה התאורטית לבין עשייה בשטח.
כיתה י'- 60 שעות אישיות, עבודה עיונית וחלק פעיל בהתנדבות קבוצתית
כיתה יא'- 30 שעות אישיות וחלק פעיל בהתנדבות קבוצתית
כיתה יב'- חלק פעיל בהתנדבות קבוצתית.
סיירת שביל ישראל
תלמידי קריית החינוך הנבחרים לאחר המיונים, יוצאים לצעידות מאורגנות לאורך שבילי העמק, כשהמטרה היא לשלב פעילות גופנית עם תרומה משמעותית לקהילה והסביבה. במהלך הצעידות הם מבצעים ניקיון ושיקום של השבילים – מפנים פסולת, מסמנים את הדרך ודואגים לשמירה על הטבע.
הפעילות הזו לא רק מחברת את התלמידים לטבע ולמרחבים הפתוחים, אלא גם מטפחת אצלם ערכי קיימות, אחריות סביבתית וחשיבות של שמירה על המרחב הציבורי.
דרך הפעילות בשטח, התלמידים לומדים לעבוד בצוות, לתכנן ולארגן פעילויות, ולחוש גאווה בתרומתם לסביבתם.
פרויקט עוגות אביב
פרויקט מיוחד שבו התלמידים מביעים אהבה וכבוד לדור השלישי באמצעות הכנת עוגות ביתיות במו ידיהם.
התלמידים מגיעים למרכזי הגיל השלישי בעמק חפר ומעניקים את העוגות בשילוב שיח חם, פתוח ומכבד עם הקשישים.
הפרויקט מחבר בין הדורות ומעודד אמפתיה, סולידריות ויצירת קהילה תומכת וחמה. מעבר למתנה החומרית, התלמידים לומדים להקשיב, להעניק ולחוות משמעות חברתית עמוקה.
מגמת מוזיקה
מגמת המוזיקה בהובלת יונתן קצין מהווה מרכז חי ותוסס של חיי התרבות בקריית החינוך.
התלמידים משתתפים ומובילים טקסים רשמיים בבית הספר, הופעות מוזיקליות בפני קהילת בית הספר, ופעילויות במהלך ההפסקות שמעלות את רוח הלימודים והקשר בין התלמידים.
המגמה מדגישה חשיבות של עבודת צוות, ביטוי אישי ויצירת אווירה חיובית ומחברת, וכך מסייעת לטפח מעורבות חברתית דרך אמנות ומוזיקה.
תלמיד/ה מצטיינ/ת עשו- 180 שעות אישיות (60 בי', 60 ביא' ו60 ביב', שחצי מהשעות הן התנדבות אמיתית מבחירה שאינה חובה). הגשת אלבום מסכם תלת שנתי לתערוכה הבית ספרית)
בתערוכה המיוחדת של קריית החינוך מוצגים אלבומים מסכמים של עשייה חברתית תלת-שנתית של תלמידים המצטיינים במעורבות החברתית משכבת יב'. התערוכה מציגה את הדרך, הפרויקטים וההשפעה של התלמידים שהצטיינו לאורך השנים בפעילויות חברתיות משמעותיות.
התערוכה מיועדת בעיקר לתלמידי שכבה ט', המגיעים כדי להיחשף למודל של מצוינות חברתית ולהכיר את תוכנית המעורבות החברתית בקריית החינוך, לקראת המעבר שלהם לתיכון. המפגש עם המצטיינים וההיכרות עם פעילותם מעוררת השראה ומעודדת את התלמידים הצעירים לקחת חלק פעיל ועם משמעות בקהילה הבית-ספרית ובסביבתם.
מעורבות חברתית בקריית החינוך ע"ש דוד בן גוריון אינה מסתכמת רק במסגרת בית הספר, אלא מהווה נדבך חשוב ומשמעותי בקידום הקהילה הרחבה של עמק חפר והסביבה. התלמידים לוקחים חלק בפרויקטים חברתיים וקהילתיים שונים, בהם פעילות התנדבותית, סיוע לקשישים ולמשפחות במצוקה, יוזמות לשיפור איכות הסביבה, חינוך לערכים חברתיים וסולידריות, ועוד.
דרך המעורבות החברתית, התלמידים מפתחים מודעות חברתית עמוקה ותחושת אחריות כלפי סביבתם וקהילתם. הם יוצרים קשרים משמעותיים עם גופים קהילתיים וארגוני מתנדבים, ותורמים תרומה ממשית לשיפור החיים בעמק חפר. פעילותם מקרבת בין דורי, מחזקת את תחושת השייכות והקהילתיות ומעצימה את תחושת האחדות בין תושבי האזור.
תערוכה זו מהווה פלטפורמה להעצמת התלמידים, חשיפת הפעילות החברתית שלהם ולהשראה לתלמידים נוספים לקחת חלק ולהשפיע במעורבות חברתית משמעותית.